Groupe tout autre école

Nous partageons les lignes de force de votre projet pédagogique.

Il reste que nous pensons qu’il serait judicieux d’y ajouter une dimension qui n’y apparait qu’en filigrane : l’éducation à la citoyenneté universelle. En effet, nous pensons, quant à nous, qu’elle est une des plus grandes et plus belles conquêtes de l’histoire de l’Humanité et de son évolution. Or, elle est trop peu mise en valeur dans le monde de l’éducation.

Regardons les faits ! Aujourd’hui, la citoyenneté universelle n’est guère présente structurellement dans les programmes d’enseignement. Elle n’est l’objet d’attention qu’à la faveur des initiatives d’enseignants engagés, généreusement, dans des projets « citoyens » sur les thèmes comme l’écologie, le handicap, l’exclusion sociale, la diversité et le vivre ensemble. Et heureusement ! Car, si l’on parvient à conscientiser ainsi une frange de la population scolaire, ce n’est que grâce à la vertu et au zèle de ces enseignants travaillant sans compter. Mais, le système scolaire, lui, n’est pas vertueux sur cette question ! Nous estimons donc que l’éducation et la formation à la citoyenneté universelle devraient constituer une ‘matière’ à part entière.

Nous aimerions bien pouvoir expliciter notre point de vue avec vous. C’est pourquoi nous nous sommes permis de vous adresser sur votre site un condensé de notre manifeste pour une école qui développe la citoyenneté universelle, accompagné de nos coordonnées.

Merci pour l’énergie de vos initiatives et de bien vouloir prendre en compte notre point de vue.

Pour l’association ‘Himalaya’ en cours de constitution.

André Poncelet, Jean-François Delvaux, Jean Donckers